Een pretpark? Hier in ons bos?!
Wanneer Coco de eekhoorn de brief leest van meneer Vos gelooft ze haar ogen niet. Meneer Vos wil een pretpark bouwen en daarom moeten alle dieren hun huis verlaten! Wat nu?
Ze woont nog maar net in het Waterloopwoud en vindt het zó fijn in haar huisje tussen de varens.
Maar net als alles mis lijkt te gaan krijgt ze een superplan! Zal het de dieren lukken om het pretpark van meneer Vos te stoppen?
De voorstelling linkt aan thema’s als natuur(educatie), voorjaar, herfst, dieren en seizoenen – maar ook aan ‘keuzes maken, eerlijk zijn en ‘moed’.
Om rekening mee te houden:
Voor wie? Voor kinderen vanaf 4 jaar (groep 1 t/m 5) maar ook op te voeren als familievoorstelling | Duur: 45 minuten | Speelvlak: 4 x 4 mtr | Opbouwtijd: 2 uur | Aantal kinderen: maximaal 100 per uitvoering. | Opmerkingen: de voorstelling kan maximaal drie keer op een dag worden opgevoerd. Bij een reisafstand van meer dan een uur hanteer ik een minimale afname van twee voorstellingen.
Prijzen schoolvoorstellingen:
€ 655,= voor 1x uitvoering
€ 985,= voor 2x uitvoering op dezelfde school en dezelfde dag
€ 1.295,= voor 3x uitvoering op dezelfde school en dezelfde dag
Prijzen openbare voorstellingen
€ 765,= voor 1x uitvoering
€ 1195,= voor 2x uitvoering op dezelfde locatie en dezelfde dag
€ 1.475,= voor 3x uitvoering op dezelfde locatie en dezelfde dag
Prijzen zijn exclusief BTW (9%) en exclusief reiskosten (0,23 ct per km).
Verhaal, productie en ontwerp: Willien van Dam | Techniek: Geluid en verlichting worden door ons meegenomen | Lesbrief: Er is een leuke lesbrief ontwikkeld
Reacties
‘Dit is een sfeerbeleving! Vanaf het eerste moment werd ik helemaal meegezogen in het verhaal!’ Leerkracht groep 1, Basisschool Ichthus Zwolle
‘Ik heb genoten en in de wandelgangen van de scholen, hoor ik alleen maar lovende woorden’. FlevoMeer Bibliotheek Dronten – 3x schoolvoorstellingen in Meerpaal Dronten, oktober 2022
‘Zelfs het kind dat nooit stil kan zijn, zat ademloos te kijken’. Leerkracht groep 1, 2e Dalton Basisschool Amsterdam.
